Der Coaching Teilnehmer hat ein bestimmtes Ziel und einen bestimmten Schwerpunkt für das Erlernen der englischen Sprache. Man lernt Sprachen am Besten in einem bestimmten Kontext, den man kennt und interessant findet. Dafür gibt es ESP. Lerner verbessern ihr Englisch mithilfe von Materialien, die für sie interessant und relevant sind und die sie im Berufsleben oder für eine Vertiefung ihrer Sprachkenntnisse nutzen können.

Ein guter Lerner erfasst die Bedeutung der Sprache, die er hört oder liest, ohne vordergründig auf linguistische Aspekte oder aus dem Kontext gerissene Strukturen zu achten. Beim Lernen von ESP wird Englisch nicht als ein Unterrichtsfach oder eine Menge von Fakten betrachtet, die  keinerlei Bezug zum alltäglichen Gebrauch haben. Ebenso wenig ist die Sprache eine technische Fertigkeit oder Gewohnheit, die man entwickelt. Vielmehr sollte Englisch in authentischen Kontexten gelehrt werden, um den Lernenden zu zeigen, wie die Sprache in Situationen gebraucht wird, die für ihr jeweiliges Fachgebiet relevant sind.